La clave está en ser diferente

Queridos lectores, llegó el momento de despedirse. Después de un año lleno de experiencias nuevas y buenos momentos las clases de este curso llegan a su fin. Ahora queda lo más duro, los exámenes finales, ¡nada que no podamos superar! Sinceramente ha sido el curso que más rápido se me ha pasado. Parece que fue ayer cuando entraba por primera vez en la universidad, perdida, sin saber cómo sería esta nueva etapa. La verdad es que pocas cosas malas tengo que decir de este año, guardo muy buenos momentos con mis compañeros, momentos en los que hemos vivido de todo un poco, risas, agobios... Me quedo con grandes recuerdos y sobre todo con cantidad de cosas aprendidas de las que antes no tenía ni idea. En cuanto a la asignatura de TIC he de decir que es muy dura y hay que dedicarle muchas horas de trabajo y esfuerzo, aunque también es verdad que se hace bastante amena y diferente a las demás. Es totalmente dinámica y aprendes a utilizar muchas herramientas de gran utilidad a la hora de t

Como bien os prometí aquí os dejo la Narrativa Transmedia de mi grupo ya terminada. Creo que hemos logrado todos nuestros objetivos con éxito y que consigue transmitir todo lo propuesto en nuestro juego educativo, "ROLTASTIC". Espero que os guste mucho, yo personalmente disfruté haciéndola en cada momento, ha sido una experiencia muy divertida y algo diferente. La retroalimentación obtenida es muy positiva. Me han comentado que se nota que tiene mucho trabajo detrás y largas horas de dedicación, cosa cierta que me gusta que se transmita. Es una forma de aprender muy llamativa, sobre todo para los niños, algo diferente, divertido, entretenido y sobre todo útil. Os dejo algunos comentarios recibidos, espero que si queréis también dejéis el vuestro, ya sabéis que toda opinión aquí es bien recibida. - Me gusta mucho, nunca había visto algo parecido. Creo que conseguirá llamar mucho la atención de los niños, tanto por los materiales utilizados, como por el tema, como por

El pabellón 4 de la cárcel de Florencio Valera, en Buenos Aires, es el módulo del horror. Allí están los presos más peligrosos, reinan las navajas y circula la droga, incluso los guardias deben ir con sus armas por delante para protegerse de los ataques. Allí estuvo Carlos Mena, condenado a ocho años de prisión por robo. Solo quería salir de allí, estaba dispuesto a hacer lo imposible, pero un día la literatura se cruzó en su camino. Alberto Sarlo, antiguo estudiante de derecho y hoy día abogado, se propuso visitar la cárcel con un proyecto cultural. Así, con su formación también filosófica, empezó a impartir talleres de literatura a los presos de este pabellón, llegando a pasar por allí hasta más de 1000 reclusos. Una vez a la semana, Sarlo sale de su despacho y se adentra en este mundo entre rejas para hablar sobre Sartre, Borges y muchas grandes "rocas pensantes", como a él le gusta llamarles. Sarlo fundó su editorial "Cuenteros, verseros y poetas", una coope

Aquí os dejo el mapa conceptual con la teoría del tema 3, "Recursos tecnológicos-didácticos: Los medios informáticos y telemáticos en la Educación Social". Espero que os sea de gran ayuda.

Vengo hoy con mi rol de estratega una vez más. Estos son los papeles que reparto esta semana entre mis cuatro compañeras de grupo: - María Agúndez se encargará de ser la analista. - Raquel Clemente será nuestra rastreadora. - Noelia Borrella desempeñará el rol de comentarista. - Adriana Asensio realizará el papel de crítica. Espero que os gusten vuestros roles de esta semana chicas. ¡A por ello!

¡Buenas tardes! Os dejo colgado el reto que hemos realizado esta mañana durante la hora de clase con nuestro grupo. Su objetivo era reflexionar sobre cómo una imagen puede aportarnos la misma información, e incluso más, que un texto. Consistía en tomar tres fotos, una "informativa" que no necesitase texto para transmitir la información, otra "recreativa", algo cómica, y una "sugestiva", es decir, una imagen que desea algo de nosotros. Estas son las nuestras: IMAGEN INFORMATIVA IMAGEN RECREATIVA IMAGEN SUGESTIVA Además, hemos creado dos "memes":

¡Buenos días! Hoy vengo con mi rol de analista a evaluar el trabajo grupal de esta semana. Comencemos. En primer lugar hablaré del blog de mi compañera María Agúndez . Sus dos entradas correspondientes a esta semana están perfectamente entregadas en fecha. Ha desempeñado el rol de comentarista otra semana más. La verdad es que se le da muy bien este papel y cada vez mejor, lo realiza de forma impecable. En cuanto a la entrada semanal, ha sido una publicación muy emotiva dedicada a su madre que a mí personalmente me ha encantado. Sinceramente no puedo poner ningún fallo a su trabajo de esta semana. Mi nota para ella es un 10. ¡Enhorabuena María! Con respecto al trabajo de Adriana Asensio , también entregado en fecha, he de decir que al igual que María es impecable. Su rol de esta semana era el de crítica, un rol que sé que le gusta mucho desempeñar, lo cual se nota en su entrada. Se posiciona en contra del abuso infantil y da su opinión al respecto, opinión que comparto totalmente.

Hoy vengo con una noticia que vi el otro día en el telediario y a mí personalmente me emocionó mucho. Se trata de la pierna biónica de Anu, una niña inglesa de siete años que siendo un bebé tuvo que someterse a una operación para que su pierna derecha fuese amputada. Ahora, a los siete años de edad la ha recuperado gracias a una prótesis deportiva facilitada por su gobierno, pero no sólo ella ha tenido esta gran suerte, también 500 niños más han podido gozar de una de ellas, en las cuales se han invertido 1 millón 700 mil euros. Como podemos ver es un objeto biónico muy caro casi imposible de conseguir sin este tipo de ayudas. Vemos cómo la electromecánica adherida al cuerpo tiene un gran papel muy importante en nuestros días, y cómo es de esencial. Marca la diferencia entre la limitación y la capacidad. Ahora Anu, por primera vez, puede correr, bailar, saltar e incluso jugar a fútbol con la pelota, cosas tan simples y básicas que antes le eran imposibles de realizar. Además su nue

Según el periódico "El Mundo" los casos de bullying, en los dos últimos años, han aumentado un 240%. Esto no quiere decir que haya más sucesos, que también, sino que se denuncian más. Suben los casos en los que la víctima se enfrenta a su agresor y en los que se defiende al acosado. Cada vez, esta situación se da en niños más pequeños y cada vez son más violentos, pero no vengo a hablar hoy de la parte mala, sino del gran progreso que se ha dado con respecto a este tema y de los datos positivos de los últimos años. En los últimos tiempos ha habido un gran avance en cuanto a denuncias, resistencia al problema y sobre todo, concienciación. El niño que sufre bullying ahora se encuentra más protegido por las personas de su entorno, por sus amigos que le defienden, por su familia que intenta acabar con el problema y por sus profesores. Los adultos son sobre todo los que toman la iniciativa a la hora de denunciar estas situaciones, la mayor parte de las veces con el "ciber

Vuelvo esta semana de nuevo con el rol de "rastreadora". Vengo con una noticia reciente que habla de un corto de Alicia Ródenas Sánchez, una chica de 17 años que protesta con su vídeo en contra de la violencia machista. Mis tres fuentes para contrastar la información serán: "El Mundo", "El País" y "El Español". ¡Allá voy! " El Mundo " bajo el rótulo "El brutal corto contra la violencia machista de una niña de 17 años: No me dejes que te mato" nos ofrece la noticia de una forma mucho más breve que los otros dos periódicos. La verdad es que nos da una información bastante parecida a la que incluyen los demás medios. Empieza con la presentación del vídeo de Alicia en contra de la violencia machista, una chica de 17 años, que se presentó a un concurso de "Cortos en Lengua no Inglesa". El texto utilizado para elaborar su obra fue escrito por Ro de la Torre. En el artículo se hace alusión al éxito que ha tenido el víde

Nuestra narrativa será realizada a través de un stop motion. Para poder crearla vamos a necesitar los siguientes materiales:

Aquí os dejo el "Storyboard" que hemos realizado esta mañana sobre nuestra narrativa. ¡A ver qué os parece!

¡Buenas tardes! Cansada de tantas malas noticias actuales que salen en los periódicos y aprovechando las fechas de exámenes que cada vez están más próximas, esta semana vengo con una entrada para daros un "chute" de energía y de ánimo. Os dejo un vídeo que compartí hace poco en una de mis redes sociales, espero que os guste y que sobre todo, os haga reflexionar. Como veis, habla de un tema que tiene que ver mucho con nuestra actitud, algo que ya comenté en una de mis primeras publicaciones. Somos un imán, esto es lo que nos viene a decir. Si pensamos en positivo, atraeremos a nuestra vida cosas favorables, y si por el contrario pensamos en negativo tendemos a bloquearnos, a no superar nuestros límites, a no cumplir nuestros objetivos. La clave de todo está en nuestra forma de pensar, y por consiguiente, en nuestra forma de actuar. ¡Ponte metas! ¡Cumple objetivos! Y que nadie te diga que no puedes hacerlo... Tú eres la única barrera que hay entre cumplir o no cumplir t

¡Buenas tardes! Esta semana vuelvo con el rol de rastreadora y vengo con una noticia muy reciente que saltó a la prensa ayer mismo, la caída de una gran red de pornografía infantil que operaba por la famosa aplicación de Whatsapp. Para llevar a cabo mi rol, me he ayudado de tres periódicos diferentes. Comencemos: El Mundo , al comienzo de su artículo, introduce la noticia comentando el número de personas detenidas y de usuarios investigados, tanto a nivel nacional como a nivel mundial. Especifica los países en los que ha habido personal arrestado, el número de grupos con temática pedófila analizados e incluso el número de archivos compartidos en ellos. Continúa la noticia contando la intervención de la policía en el caso mediante arrestos domiciliarios y la confiscación de todo tipo de material. Aparecen unas declaraciones de Rafael Pérez, jefe de la Brigada de Policía, donde se destaca que las imágenes encontradas son denigrantes para la dignidad humana. Acaba el artículo destacando

Aquí os dejo una tabla con un adelanto de la Narrativa Transmedia.  TÍTULO Roltastic SENTIDO ¿Qué queremos transmitir? Queremos transmitir la capacidad de empatía en situaciones de conflicto. TEMA ¿De qué va la historia (en una frase)? Se trata de diferentes posturas de personajes dentro de un mismo conflicto, consiguiendo su la correcta resolución. GÉNERO ¿Real o ficción? Ficción FOCALIZACIÓN (Externa, cero, interna) Interna y externa PERSONAJE/S ¿Quién/es intervienen en la historia? ¿Cuáles son sus características? Nuestra historia consta de cinco personajes. Uno será el matón con un carácter agresivo y violento, otro será la víctima que sufre los abusos de este primero y tiene miedo de enfrentarse a él. Nuestro tercer personaje representará a una persona pasiva que tiene miedo a hablar y se muestra indiferente. Por el contrario, habrá otro personaje que está dispuesto a hablar y muestra valentía hacia la situación tratando de evitarla. Por último,

El último "Juego Serio" que he probado ha sido uno relacionado con la prevención de drogas y otros tipos de comportamientos de riesgo en la adolescencia. Se llama " Aislados ". Es un juego bastante completo que cuenta con diálogos, retos, pruebas, vídeos, etc. Una cosa que me ha gustado mucho es que tiene actividades relacionadas con las emociones que te ayudan a conocer aspectos de ti mismo. Además, es muy llamativo y atractivo. Aunque cierto es que a veces se hace un poco pesado debido a su extensión.  Trata sobre un viaje en barco de un grupo de jóvenes. Éste se hunde y los chicos tienen que sobrevivir en una isla. La misión del jugador es salir de ella haciendo frente a situaciones a veces un poco difíciles e intentando calmar la situación que se hace un poco tensa para todos los personajes del juego. A veces tienes que tomar sustancias extrañas parecidas a las drogas para seguir avanzando en el juego y ves cómo todo se complica.  La verdad es que no

En esta entrada explicaré el segundo juego de los "Serious Game". Elegí uno llamado " Moving on ". Me resultó el más complicado de entender por sus largos diálogos en inglés. Su objetivo es la prevención de violencia en las relaciones sentimentales. En el juego aparecen dos chicas y una de ellas empieza a contar su antigua relación en la que sufría agresiones por parte del chico. Es un claro ejemplo de violencia machista en la que te cuentan la historia a la perfección, cómo empieza y cómo acaba. Te explican como se desarrolla una relación tóxica paso por paso y te dan consejos para saber salir de ello. El juego la verdad es que me ha aburrido un poco porque no tiene mucho de interactivo. Contiene mucho diálogo y como ya he dicho antes, que fuese en inglés complicaba un poco su entendimiento. A pesar de esto, creo que tiene un gran contenido y puede ser de gran ayuda para prevenir sobre relaciones de este tipo y ayudar a abrir los ojos a muchas mujeres que estén p

¡Muy buenas! Vuelvo por mi blog esta vez para hacer una entrada sobre los "Serious Game" o "Juegos Serios". Muchos os preguntareis qué son, pues bien, se trata de juegos formativos que tienen un alto componente educativo. Son diseñados con un propósito que va más allá del de la pura diversión. Esta semana el reto consistía en jugar a tres de estos "Serious Game" para probar la experiencia y responder a una serie de preguntas. Mi primer juego se llama " Contra viento y marea ". Su argumento es sobre los refugiados. Te cuenta cómo es la huida de una persona desde la opresión de su país de origen hasta su exilio en el nuevo país. Debías pasar por tres fases: la primera en la que tenías que huir del lugar de origen, la segunda en la que debías conseguir que te acogieran en el país de asilo y la tercera, en la que tenías que conseguir trabajo, hacer frente a prejuicios y conocer las costumbres de tu nuevo destino. El juego me ha parecido entrete

¡Muy buenas tardes de sábado! Aquí vengo con mi entrada de analista. Esta semana mi compañera María ha decidido adjudicarme este rol puesto que todas hemos realizado ya los diferentes papeles y hemos hablado sobre el que más nos gusta desempeñar. El rol de analista creo que es uno de los más complicados, pues tengo que juzgar el trabajo de mis compañeras basándome en lo que tienen que mejorar, una tarea muy difícil y más cuando todas hacen sus tareas tan completas y tan bien. No es por presumir, pero he de decir que tengo un grupo muy bueno y que hacemos un gran equipo. Empezaré pues con el blog de mi compañera Raquel . He de decir que es una chica muy trabajadora. A pesar de estar siempre muy atareada por temas de trabajo, cursos, etc. siempre da lo mejor de ella para sus estudios y para nuestro grupo. En cuanto a sus entradas, todas están entregadas en fecha y realizadas de forma muy correcta. Ha hablado de temas que me parecen muy interesantes y no puedo estar más de acuerdo con s

Todos sabemos qué es el Trastorno del Espectro Autista (TEA), un problema neurológico que empieza en la infancia y dura toda la vida. Afecta al comportamiento de la persona, así como a su manera de comunicarse, relacionarse y aprender y no tiene ningún rasgo asociado en la apariencia externa. No se conocen sus causas, pero sabemos que juega un papel muy importante tanto la genética como el ambiente. En cada caso se presenta de manera diferente y no solo impacta en el afectado, también en su familia. El pasado domingo, día 2 de abril, fue el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo. Lo que se trata con esta celebración, una vez más, es acabar con las barreras a las que se enfrentan estas personas a la hora de formar parte de la comunidad y gozar de sus derechos. Se trata de sensibilizar a nuestra sociedad, hacer reflexionar e informar sobre lo que cada uno de nosotros podemos hacer para crear un mundo más accesible a estas personas. Os hablaré brevemente de "Life, Anim

¡Buenos días mis lectores! Esta semana vengo con un tema que a mi me pone los pelos de punta. Se trata de Paco Sanz, conocido como el hombre de los 2000 tumores desde el año 2008. A este hombre de 46 años le diagnosticaron síndrome de Cowden, una dolencia según él mortífera que ha estado utilizando para engatusar a diferentes personalidades. Aquel que era una ejemplo de superación frente a la enfermedad para muchos, ha sido acusado de delitos de blanqueo de capitales, estafa y apropiación indebida. Ha estado utilizando desde hace años su enfermedad, no mortal, para vivir la buena vida a costa de las donaciones que recibía a través de redes sociales, SMS y eventos benéficos. Cerca de 2000 personas manipuladas por este hombre, entre ellas rostros populares que han llegado a donarle miles de euros. Paco Sanz tenía su propia web y un canal de "Youtube" en los cuales pedía ayuda con frases como "con un euro me regalarás un segundo de vida". La policía ha registrado

Aquí os dejo el reto de esta semana. Se trata de un mapa conceptual elaborado con la teoría del tema 2, "Diseño y Elaboración de Materiales Didácticos Digitales". Espero que os sea de gran ayuda.

¡Buenas tardes lectores! Esta semana de nuevo me encargaré de cumplir con el rol de estratega, repartiré los diferentes papeles entre mis compañeras de grupo esta vez teniendo en cuenta sus gustos y ya conociendo cómo cada una desempeña los diferentes roles. - Adriana Asensio será nuestra "rastreadora" de esta semana. Me gustó como abordó este trabajo hace unas semanas y estoy segura de que publicará una entrada muy completa e interesante. - María Agúndez se encargará una vez más del rol de "comentarista". La última vez desempeñó este papel con mucho éxito, además se nota que disfruta con él. - Raquel Clemente va a ser la "crítica". Opinará sobre un tema actual. Conociéndola, sé que podrá sacarle mucho jugo y que estará encantada con llevar a cabo este rol. - Noelia Borrella , por último, será nuestra "analista". Evaluará el trabajo individual, además del trabajo grupal. Es una tarea complicada, pero la va a bordar. ¡Ánimo! Espero qu

El martes de esta semana, 21 de marzo, se celebró el 12º aniversario del Día Mundial del Síndrome de Down. Sé que ya he dedicado una entrada a hablar sobre este tema, pero con motivo de la celebración me gustaría añadir alguna información más. Todos sabemos que la Trisomía 21 es una combinación cromosómica que existe en todas partes del mundo desde siempre. Tiene algunos efectos que son variables en las características físicas y en la salud, lo cual debe ser atendido para el crecimiento y desarrollo de la persona. Este día se asignó en diciembre de 2011 para concienciar a sociedad de la valía y el esfuerzo de estas personas que son como cualquiera de nosotros y que hasta hace poco han sido tratadas como "bichos raros". Lo que se pretende es conseguir que puedan expresarse con total libertad, resaltar su autonomía e independencia y sobre todo que los escuchen. Este año bajo el "hashtag" #MiVozMiComunidad se está intentando que puedan influir en la política y

¡Buenas tardes! Comenzamos el miércoles con mi rol de esta semana, el de rastreadora. Me encargaré de buscar una misma noticia en tres fuentes diferentes y contrastar la información. El tema del que me gustaría hablar es de la famosa pelea entre padres que se ha provocado en un partido de fútbol infantil en Mallorca. Las fuentes en las que he indagado para tratar con la información son las siguientes: ABC bajo el titular de " Batalla campal entre padres en un partido de fútbol de infantiles en Mallorca", El Mundo con el rótulo "La pelea de padres en el partido de fútbol de Alaró acaba en la Fiscalía" y por último, El País con el encabezado "Una batalla campal entre padres obliga a suspender un partido de fútbol infantil en Mallorca". El periódico ABC   nos cuenta que el pasado domingo el partido de fútbol de la categoría infantil   que se jugaba entre Alaró y el Collerense tuvo que ser suspendido por una batalla que tuvo lugar entre aficionados de ambo

De manera un poco más desarrollada hemos creado la siguiente tabla con diversos apartados que explican diferentes aspectos del juego. Meta: objetivo que queremos conseguir. Desafío: situación a la que los niños se van a enfrentar con este juego. Mecánica: forma de llevar a cabo el juego educativo. Componentes: destinatarios del juego y materiales que serán utilizados para su desarrollo. Reglas: normas por las que se rige el juego. Espacio: lugar en el que se va a llevar a cabo el juego.

Para nuestro juego, denominado “Roltastic”, hemos decidido tratar el tema de la empatía con el objetivo principal de adquirir dicha capacidad. Este irá destinado a niños con una edad comprendida entre 8 y 10 años aproximadamente. Como objetivos específicos los niños deberán llegar a una reflexión en base al respeto aprendiendo nuevos valores educativos, aprender a debatir sobre diferentes temas manteniendo su postura sin llegar a conflicto, aceptar los diferentes puntos de vista y mantener una escucha activa. Fuente: PIXABAY